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实施生活化教学 品味高中历史韵味
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摘要
在高中阶段,历史学科作为重要的基础学科之一,在高考之中依旧占据了较大的比例。现阶段,很多教师为了能够帮助学生提高对于历史知识的理解与记忆,逐渐开始运用生活化的理念,希望通过这样的方式,能够让学生感受到高中历史的韵味所在。
作者
周世玲
机构地区
云南省昆明市轿子山实验中学
出处
《新智慧》
2020年第7期32-32,共1页
关键词
高中历史
教学
生活化
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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