摘要
随着我国人民生活水平的不断提高和社会主义现代化的不断稳步推进,人们越来越注重自身素质的培养和提高。与此同时,随着我国素质教育的不断深入,如何使学生更好地成长成才已经成为了大多数教育工作者们思考的重要话题。因此,我们要积极反思、不断创新,以求实现高效课堂。而生命课堂的出现,正是顺应时代潮流和教育发展趋势的标志。所以,我们要借生命课堂的东风,让我国的素质教育更上一层楼、发展得更好。本文将从一些地方出现的教育问题入手,分析阐述生命课堂的基本概念、顶层设计以及其区域推进实践,希望可以对工作在一线的教育工作者们有所实质性的帮助。
出处
《新智慧》
2020年第7期92-92,共1页