新课标下初中音乐教学模式的分析与研究

基于分析新课标下初中音乐教学模式的研究。首先分析出新课标下初中音乐教学的转变。其次分析出新课标下初中音乐教学的有效策略,通过构建音乐情境教学;组织音乐实践活动两种教学形式。最后分析出新课标下的初中音乐教学,有效的弥补了传统音乐课堂中的不足,充分激发了学生对音乐学习的积极性和热情,促使学生音乐感知力和音乐素养得到强化,从而进一步增强了初中音乐教学的质量和实效性。