基于计算思维培养的小学Scratch编程教学

计算思维的培养是信息技术学科学习中一个重要的内容,在教学过程中对学生进行相关的培训是至关重要的,同时在编程教学中引入计算思维也是学科创新能力的体现,本文将从计算思维的概念出发,将计算思维融合在小学的Scratch编程教学中,通过教学案例的分析,对小学Scratch编程教学进行深入探讨。