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守护“星星” 孩子不再孤单——浅谈对轻微孤独症孩子的教育
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摘要
有一群孩子,他们不亲近任何人,仿佛来自另外一个遥远的星球,独自闪烁,这就是被我们称做"星星的孩子"的孤独症儿童。本文从科学认识孤独症,选用科学教育方法,爱心、耐心是良药,家校联手是保障,这四方面来阐述在常规学校该怎么教育孤独症儿童。
作者
丁琴
机构地区
江苏省昆山高新区西塘实验小学
出处
《新智慧》
2020年第6期114-115,共2页
关键词
孤独症儿童
科学
爱心
耐心
分类号
R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]
G76 [文化科学—特殊教育学]
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