提升留守儿童班级管理有效性之爱的艺术

爱是生命产生的源泉,也是修复人生伤口的最有效的良药。与普通儿童不同的是留守儿童缺少父母的培养,缺少父母爱的呵护,因而他们在性格和行为方面会存在其特有的个性之处。针对这种情况,教师要用心的关注儿童,用语言关心儿童,用行动帮助儿童,让留守儿童懂得爱,分享爱,提升整个班级的管理水平。