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错题资源在初中数学教学中的有效应用 被引量:1

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摘要 学生在学习数学的时候,最常见的就是做错数学题,学生做错题不是最要紧的,重要的是改正错误,并且能够从错误中不断反思,积累经验。数学本身就是一门比较晦涩难懂的学科,学生在做数学题的过程中出现做错题的现象很正常,既然出现了错误,那就努力改正错误,在从错题中学到知识。错题资源也是初中数学老师在讲课过程中使用的比较广泛的教学资源,学生做错题可以让数学老师清楚的知道学生在学习数学的时候有哪些知识点是没有学会的、不懂的,然后数学老师在真对学生不懂的地方着重讲解一下知识,让学生的学习效果更加明显。
作者 樊向红
出处 《新智慧》 2020年第6期11-11,113,共2页
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