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初中历史教学中多元化教学的应用原则

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摘要 初中历史作为初中课堂教学中的一门重要课程,在培养学生历史观念的同时还能培养学生的爱国情怀和人文素养,以及全面提高学生对社会的认知能力。所以,历史教师不但要让学生掌握课本上的知识内容,更要培养学生形成一种睿智、豁达的思想,通过对历史事件的参考,对历史人物的分析,对历史时代的发现,让学生内心深处形成一种历史思维。
作者 何军林
出处 《新智慧》 2020年第6期8-8,共1页
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