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用有效提问促进高中政治课堂教学
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摘要
高中政治的学科性质,决定了教师在教学中要紧密结合我们的社会、经济、政治、文化等领域的知识,深入探究和生动实践,学习和领悟辩证唯物主义和历史唯物主义,培养学生正确的人生观、价值观和世界观。在教学中,教师的有效提问,显得尤为重要。我们可以从前后知识有效的衔接点,调动学生深入思考,积极求解,作为教师传输知识的有效纽带。本文就将从高中政治课堂中如何利用有效提问,提升教学效率这个角度来展开具体的论述。
作者
王叶
机构地区
江苏省常州市金坛区第四中学
出处
《新智慧》
2020年第6期92-92,共1页
关键词
高中政治
课堂教学
有效提问
深刻意义
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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