期刊文献+

用有效提问促进高中政治课堂教学

原文传递
导出
摘要 高中政治的学科性质,决定了教师在教学中要紧密结合我们的社会、经济、政治、文化等领域的知识,深入探究和生动实践,学习和领悟辩证唯物主义和历史唯物主义,培养学生正确的人生观、价值观和世界观。在教学中,教师的有效提问,显得尤为重要。我们可以从前后知识有效的衔接点,调动学生深入思考,积极求解,作为教师传输知识的有效纽带。本文就将从高中政治课堂中如何利用有效提问,提升教学效率这个角度来展开具体的论述。
作者 王叶
出处 《新智慧》 2020年第6期92-92,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部