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浅谈如何利用微信群开展班级特色文化活动——以本班“成语故事讲述”活动为例

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摘要 班级微信群因其方便快捷、实时互动、多人对话等优势,成为当下各级学校进行班级管理、家园家校沟通的主要媒介,如何更好地利用班级微信群的强大通讯功能,使其在普通信息交流、分享的基础上,在幼儿教育、发展方面发挥更大的作用呢?本文从班级微信群特色文化活动的选择、组织实施、策略调整等方面结合实践研究经验进行具体阐述。
作者 张菊秀
出处 《新智慧》 2020年第5期30-30,共1页
基金 甘肃省2018年“十三五”规划课题《创建幼儿园有班级文化特色微信群的探索与研究》研究成果之一.

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