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微课辅助初中数学教学的有效模式探究
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摘要
微课是在信息化教学背景下出现的一种新型的、灵活的、方便操作的、能针对教学疑难点问题进行讲解的新的教学形式。这种教学形式可以弥补传统课堂的不足,更适合于初中数学教学。本文探究教学信息化背景下微课辅助初中数学教学的有效模式。
作者
刘永胜
机构地区
甘肃省庆阳市环县第五中学
出处
《新智慧》
2020年第5期17-17,共1页
关键词
微课
初中数学
辅助教学
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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