摘要
随着我国网络信息课堂教学的建设与发展,2017年4月,麦积区两校承担了甘肃省教育科学"十三五"规划课题《网络环境下乡村小学通用复式学习模式应用研究》的研究工作,在研究过程中现就当前教育扶贫,控辍保学在教育助推精准扶贫、精准脱贫过程中,初中教育阶段劝返学生融入学校及语文教学中的几点问题探讨如下。网络环境下初中义务教育阶段的部分"不和谐"现象;网络环境下复式教学技术——采用多种方法,多种要求,尽可能地让学生向健康方向发展;网络环境下复式教学技术中的"全"——"分"——"合"个性化阅读;网络环境下复式教学技术中的家校互动共同督促校外寄宿生养成良好的行为习惯。
基金
甘肃省教育科学十三五规划课题《网络环境下乡村小学通用复式教学技术应用研究》(项目立项号:GS[2017]GHB1180)阶段性研究成果.