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解析小组合作学习法在小学数学教学中的应用
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1
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摘要
当前,在小学数学教学中,小组合作学习法的应用,对学生数学思维能力和创新能力的提高,有着积极的推动作用。基于此,本文从师生关系和培养学生创新能力两方面,阐述了加强小组合作学习法应用的必要性,在此基础上,提出了两条有效的应用策略,以期能给小学数学教师一些借鉴与深思。
作者
裴爱玲
机构地区
山东省昌乐县五图街道小学
出处
《新智慧》
2020年第5期63-63,共1页
关键词
小组合作学习
小学数学教学
应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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