“社会参与”理念在初中生物教学中的应用

发展学生核心素养是确立立德树人的重要举措,已经受到广大教育工作者的高度重视,也是提高我国教育国际竞争力的迫切需要。"社会参与"作为核心素养体系框架中的主要部分,主要包括责任担当和实践创新,重在强调社会和自我之间的关系,促进自我价值实现,推动社会进步,增强公民社会责任感。本文就"社会参与"理念在初中生物教学中的应用进行探讨。