初中道德与法治课堂加强人文素养教育的策略

初中的道德与法治课程是初中所有学科中较为重要的一门教学任务,它是中学教育中进行思想教学的集中体现,有利于培养学生良好的思想品质,使其全面健康成长。随着教育事业的不断改革,相关教育者越来越重视学生在人文素养这方面的教育,人文素养指的是学生在不断学习中使自己的人生观、价值观得以形成与发展,并且使自己的品格得以完善。本文就主要讨论了如何在初中道德与法治课堂上有效地开展人文素质教育。