数学教学中培养学生规范化语言表达方式的研究

在小学数学教学过程中,学生回答问题是必不可少的,是激发学生学习兴趣、引导学生深入思考、检验学生学习效果和帮助学生集中精力的有效途径。为此,我们学科组决定从提高教师培养学数规范化语言表达抓起,通过改善教师的提问和应答质量,来提高教师驾驭课堂教学的能力,从而在教材和学生之间架起一座智慧的桥梁。