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小学低年级写字教学的提升策略探寻
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摘要
中华文化博大精深,汉字作为世界上使用人口最多的文字,有着丰富的文化底蕴和内涵。因此对小学低年级进行写字教学,从小培养学生喜爱汉字,热爱语言文字的情感是势在必行的。本文提出了小学低年级写字教学中遇到的问题,并提出了一些优化策略,以提升小学低年级写字教学的效率。
作者
刘云娇
机构地区
福建省建宁县城关小学
出处
《新智慧》
2020年第4期110-110,共1页
关键词
小学低年级
写字教学
培养
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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