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分层教学在初中数学教学中的应用与实践
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摘要
在教育模式不断优化的形势下,传统的数学教学模式已经不能满足现代教学的要求,新的课程改革要求初中数学教学应针对学生的不同特点和学习基础开展针对性的教学,突出数学教学的差异化和个性化。分层教学的开展是顺应新课程改革要求,体现以人为本教育理念的重要手段。本文通过探究分层教学在初中数学教学中的应用与实践,为相关工作的开展提供参考。
作者
许学峰
机构地区
甘肃省甘南州迭部县初级中学
出处
《新智慧》
2020年第4期10-10,共1页
关键词
分层教学
初中数学
数学教学
应用与实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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