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浅谈小学道德与法治课堂教学的运用
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摘要
我国是一个法治社会,有严格的法律制度,遵法守法是每个公民的义务和职责。小学教师的职责不仅是对小学生进行知识的教育,还要对小学生进行道德教育,从小教育学生形成正确的道德观,加强学生的法治意识。小学教师必须在道德法治课堂中帮助小学生树立正确的道德观念,在具体的道德法治课的课堂教学中注意培养小学生良好的道德观的形成,在具体的案例分析中,引导小学生形成正确的世界观、人生观和价值观,更好地培养社会主义接班人,建设社会主义核心道德观。
作者
徐士才
机构地区
江苏省扬州市宝应县城中小学
出处
《新智慧》
2020年第3期41-41,共1页
关键词
小学
道德与法治
教学
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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