闽南传统游戏在幼儿园的推广探讨

对于3-6岁的幼儿来说,爱玩是他们的天性,游戏更是他们成长过程中不可缺少的伙伴。随着幼儿园课程改革的深入推进,游戏作为重要的教育资源与手段,越来越受到幼儿教育工作者的重视。然而作为幼儿教育智慧源泉的闽南传统游戏,并没有得到充分的挖掘与利用。本文立足于幼儿园的教学实际,重点论述闽南传统游戏在幼儿园的推广方法,为幼儿教育工作提供借鉴参考。