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记叙文场面描写教学方法初探——以部编版四年级上册语文教学为例

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摘要 场面描写是一种常见的描写方法。本文以部编版四年级上册语文教学为例,论述了多媒体教学法、情境教学法和对比辨析法三种场面描写的教学方法,探讨了场面描写的教学对助益学生理解文章、把握人物与场面的关系以及进行记叙文写作实践的重要意义。
作者 施泽娴
出处 《新智慧》 2020年第2期120-120,共1页

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