引导自主学习能力培养 提升初中道德与法治课效率

自主学习能力指的是学生在具体教学过程中,将自主学习模式应用到道德与法治课程的一种学习能力。在道德与法治课中,每个学生都能跟随教师的引导,学习道德品德知识,提高自身的文化素养。"如何提高学生的自主学习能力"是新时代的教学需求,同时也是教师需要深入研究的核心问题。本文就从当前初中道德与法治课的教学形式出发,对引导学生自主学习能力的教学方法和课堂策略做几点分析。