期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时期初中物理课堂实验方法与技巧探讨
原文传递
导出
摘要
物理作为自然科学的带头学科,从宇宙到基本粒子都在它的研究范围之内,通俗来讲就是研究大自然规律,同时它也是其他很多自然学科研究基础。本文就如何在新时期教育背景下,如何做好初中物理课堂实验的方法和技巧进行了探讨。
作者
刘驰
机构地区
江苏省宿迁市泗阳县爱园初级中学
出处
《新智慧》
2020年第2期81-81,共1页
关键词
初中物理
实验方法
研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈晨.
新课改下初中物理实验教学的改进与创新探析[J]
.中国校外教育,2019,0(35):109-110.
被引量:5
2
傅志强.
运用学生心理特点,提高学生实验技能[J]
.数理化学习,2019(9):54-56.
被引量:1
3
李文才.
初中物理实验探究的教学策略研究[J]
.课程教育研究,2019,0(38):188-188.
被引量:4
二级参考文献
10
1
黄波,姜晓鸽.
利用学生心理特点 组织初中物理教学[J]
.中学物理教学参考,2013(10):40-41.
被引量:6
2
李权林.
深化初中物理实验教学.培养和提高学生的探究能力[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(35):7-7.
被引量:1
3
张洪军.
让课堂“活”起来——浅析初中物理实验教学[J]
.中国校外教育(上旬),2014(4):105-105.
被引量:5
4
靳淑艳.
初中物理实验教学方法的创新思路[J]
.学周刊(下旬),2014(8):129-129.
被引量:64
5
徐旦.
新课改下初中物理教学中的实验改进与创新[J]
.科学大众(智慧教育),2017(3):11-11.
被引量:15
6
张雪云.
新课改下初中物理实验教学的改进与创新[J]
.教育教学论坛,2017(26):251-252.
被引量:16
7
吴胜存.
试论新课改下初中物理实验教学的改进与创新[J]
.中国校外教育,2017(9):92-92.
被引量:21
8
郭民.
试论新课改下初中物理实验教学的改进与创新[J]
.文理导航,2017,0(35):49-49.
被引量:11
9
周建永.
初中物理实验教学策略研究[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(7):116-116.
被引量:2
10
周虹.
新课改下初中物理实验教学的改进与创新探讨[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(9X):7-7.
被引量:4
共引文献
7
1
石明江.
优化实验教学,提升初中物理课堂效率[J]
.数理天地(初中版),2022(10):42-44.
2
谭青,李磊.
数值微积分的FFT变换法探讨[J]
.南昌高专学报,2000,15(2):45-46.
被引量:1
3
曹继纲.
初中物理教学中“教”的策略例谈[J]
.中学物理,2020,38(4):2-4.
被引量:2
4
范志涛.
浅谈初中物理实验探究的教学策略[J]
.科学咨询,2020(16):130-130.
5
鲁堂.
初中物理教学实验探究策略[J]
.新课程研究,2020(18):31-32.
6
胡永超.
浅谈初中物理实验教学的优化[J]
.新课程研究,2021(5):95-96.
被引量:1
7
葛正森.
新课改背景下的初中物理实验教学改革与创新研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(4):21-22.
被引量:1
1
平丽新.
高中物理实验教学的高效策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(4):112-112.
被引量:1
2
熊冬洋.
西方经济学课堂实验教学探究[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2020(6):3-4.
3
朱玉兰,令闰强.
用圆锥摆验证向心力的表达式[J]
.物理教学探讨,2020,38(5):54-55.
4
马萌茁,杜慧云,叶晴莹,陈水源,张斌.
基于科学探究的《动量定理》教学设计[J]
.湖南中学物理,2020,0(3):48-50.
5
张文华.
增强记忆有方法[J]
.湖北教育,2020(2):78-78.
6
李清,邓小艳,蒋能.
数据库在药物化学实验教学考评中的应用探索[J]
.广州化工,2020,48(9):208-209.
被引量:1
新智慧
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部