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劳技教学的有效策略探究——以《三角环》为例

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摘要 劳技课是一门培养学生综合能力的课程,在这门课程中培养学生的思维和实践能力。因此教学过程中要积极探索教学有效性。通过课堂导入、探究、实验操作、有效交流等课堂活动,激发学生学习欲望,刺激学生探索激情,进一步提高课堂效率。
作者 张文清
出处 《新智慧》 2020年第2期62-62,共1页
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