摘要
现代诗歌的艺术感染力较为强烈,不同于古典诗词固定的格式限制,其以灵活的表达形式,贴切地表达诗人内心的感受,其实也是对人文意识的艺术化表达。因此,初中语文教学中重视现代诗歌教学,有重要意义。但实际教学中,初中学生并不喜欢现代诗歌,只当作语文学习中的一项内容读读背背而已。如何让现代诗歌受到学生的重视,笔者认为还需从转变教学理念开始,创新教学方式,激发学生学习热情。文章在初中现代诗歌教学现状的基础上,探析其有效教学策略,提升现代诗歌教学效果。
出处
《新智慧》
2020年第2期60-60,共1页