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浅谈小学语文个性化教学
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摘要
随着小学语文教学改革的发展,学生在学习过程中的情感体验备受关注,培养学生的语文素养和综合素质,成为小学语文教学的重要目标。当前,在小学语文教学实践中,存在着诸多不足,与新课改和素质教育的要求尚有差距,亟待解决,而提倡个性化教学,是新时期小学语文教学发展的必然趋势,值得深入研究。本文介绍了小学语文个性化教学的作用,分析了当前小学语文教学中存在的不足,提出了小学语文个性化教学实施策略,以供参考。
作者
王田
机构地区
江苏省徐州经济技术开发区实验学校
出处
《新智慧》
2020年第1期37-37,共1页
关键词
小学语文
教学
个性化
不足
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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