以“双线策略”提升初中学生语文素养

随着新课程改革的不断深化,教师应当树立"以学生为本"的教育理念,为学生的发展做出更多的努力。本文从核心素养的理念出发,通过"双线策略"来构建新的语文课堂教学模式,促进学生语文素养的提升。