思维导图在小学英语课内外的运用

小学英语教学方法的有效性和实用性探讨,一直是新课改背景下的主要话题。基于此,"思维导图"作为一种新型的教学工具和教学策略应时而生,在课内外适时运用,极大提高了英语教学的有效性。文章就小学英语教学中,如何在课前导学、课堂教学、课后复习等环节运用思维导图,提高教学有效性的问题谈几点实践性的操作策略,与大家分享。