基于核心素养的初中数学有效教学策略

在新课程改革的环境下,初中数学教师应当形成新的教育观念,重视学生个体综合素质的发展,落实对学生数学核心素养的培养目标,为学生的未来发展奠定扎实的基础。在实际的教学过程中,教师要积极总结课堂教学经验,分析初中学生的思维特点,选择有针对性的教学策略。下面,我将结合自身实际的教学经验,针对基于核心素养的初中数学有效教学策略展开一番叙述。