期刊文献+

新课改形势下的高中生物教学

原文传递
导出
摘要 使日常教学适应新的教育形势以促进学生更好发展,是当前阶段一线教师重要而迫切的教学任务。本文提出了三点新课改形势下高中生物教学的三点原则性意见,即以培养学科核心素养为教学基本导向;优化教学模式充分发挥学生主体作用;适当开展实践活动促进学生综合能力。
作者 刘丹
出处 《新智慧》 2020年第1期60-60,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

共引文献35

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部