初中班主任工作的管理研究

班主任是学校进行班级管理的执行者,也是沟通学校、教师、学生与家长的桥梁,在学生身体和心理迅速发展的关键时期,班主任应该做好班级的管理工作,促进学生的健康成长。本文就班主任加强自身的建设、健全班级的制度、加强与学生的沟通、组织学生课余活动等方面对于班主任的管理工作进行了研究和探索。