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微课在小学信息技术教学中的实践探究——以“慧学南通”为例
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摘要
在当前"互联网+"已成为国家经济社会发展的重要战略。教育被普遍认为是未来互联网行业最受关注的领域,"互联网+"成为教育变革的一个新的契机。如何把握"互联网+"的新形势,大力推进教育信息化,成为教育发展的一个新课题。本人以"慧学南通"地方特色"互联网+"产物为例,结合本人实际教学经验,简要阐述其在小学信息技术课堂教学中的应用及反思。
作者
孟炎炎
机构地区
江苏省海门市通源小学
出处
《新智慧》
2019年第36期20-20,共1页
关键词
互联网+
微课
小学信息技术
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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