社区体验式校本课程资源开发的实践探究

随着课程改革的推进,校本课程开发已经成为我国当前课程改革的一项重大举措。南京市旭东中学所在社区为南京市江北新区中的原大厂生活片区。为了更好的利用丰富的社区资源,给予学生更多成长的空间和学习的机会。因此,开发此课程。本文从课程开发背景、课程资源开发、课程开展的反思与德育价值三个方面做出阐述。