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应用目标教学模式提高初中体育教学的实效性 被引量:2

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摘要 应用目标教学模式可以提高课堂教学目标的清晰性、具体性,对于提高课程实效性具有重要价值。文章立足于制定教学目标、展现学生主体地位、激发学生兴趣三方面,探究应用目标教学模式,提高初中体育课堂教学的实效性的策略,以供参考。
作者 陈欣悦
出处 《新智慧》 2019年第36期95-95,共1页
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