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谈如何培养学生的几何直观能力
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摘要
数学是研究数量关系和空间形式的科学。而数形结合的思想就是抓住了数学的本质数与形,把抽象的数与具体的形结合在一起,让数与形有机结合,从而培养学生几何直观的能力。
作者
夏冬梅
机构地区
山东省滨州市邹平市第二实验小学
出处
《新智慧》
2019年第35期142-142,共1页
关键词
数形结合
转化
运用模型
几何直观
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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