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找准切入点 让初中语文小说阅读更高效

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摘要 初中语文教材包含着许多小说。在这种类型文章的教学中教师需灵活选择教学方法,提升小学阅读教学质量。尤其是找到合适的切入点,进一步提升阅读教学方法的应用成效。文章分析了以题目、人物形象、故事情节切入点的小说阅读方法,希望能促进学生的阅读。
作者 薛建英
出处 《新智慧》 2019年第35期121-121,共1页
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