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基于高中语文作文教学的实用性和创新性分析
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摘要
对于高中语文来说作文是重要的教学内容,同时在语文高考中,作文占有很大的分数比重。因此,在作文教学中要突出教学的实用性和创新性。然而以往的作文教学实效性不高,缺乏新意,不利于学生写作水平的提升。基于此,本文通过对高中语文作文的教学目的概述,讨论高中语文作文教学的现状,并分析如何实现作文教学的实用性和创新性,希望可以有效提升学生的写作水平,让作文成为高考加分项。
作者
周一飞
机构地区
浙江省诸暨市海亮艺术中学
出处
《新智慧》
2019年第35期111-111,共1页
关键词
高中语文
作文教学
实用性
创新性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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