对幼儿自主入园进行弹性时间管理的思考与尝试

为进一步规范幼儿园管理制度与推进幼儿园安全建设,建议全体幼儿教师人员应该积极践行幼儿教师弹性时间管理原则,培养幼儿良好自主学习行为以及独立习惯,解决以往入园迟到等问题。目前,秉持着上述理念,多数幼儿园顺利开展了幼儿自主入园活动。根据实践效果来看,多数幼儿园在实行幼儿自主入园措施方面取得了显著成果。针对于此,本文主要就着这一问题提出自己的思考与实践措施,仅供参考。