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初中语文阅读教学中文本细读的有效策略探究
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摘要
在初中语文教学中,阅读教学是其重要组成部分之一。随着素质教育不断深化推进,阅读教学的要求也变得越来越严格。为此,根据初中语文阅读教学目标要求以及当今阅读教学情况,实施阅读教学文本细读教学策略,重视学生阅读过程,拓展学生阅读思维,从而提高学生细读质量是非常重要的。本文将围绕初中语文阅读教学中文本细读的有效策略进行浅显探究。
作者
王正清
机构地区
江苏省滨海县蔡桥初级中学
出处
《新智慧》
2019年第34期118-118,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
文本细读
有效策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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