基于深度学习的小学数学问题教学分析

素质教育下的学生学习需要发挥主动性,能够进行自主的、合作探究的学习。因此,教师需要提出有效的便于学生探讨的问题,让学生在问题解决中获得知识,实现思维的训练和能力的提升。