环境创设的课程游戏化实践

当前我们国家经济快速的发展,教育改革趋势不容规避,因此各个阶段教学的改革步伐都在稳步开展。新时代下,人们开始逐步重视幼儿园在教育当中的地位,采取了课程游戏的方法进行教学。因为对幼儿身心发展特性我们要做到细致了解,他们非常喜欢游戏,利用游戏的方式,可以让他们感受到快乐。因此,基于游戏开展幼儿园教学,成为每一位教育工作者都应该思考的问题。