期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以语文活动课为抓手 提高学生语文素质
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
新的课程计划打破了单一的学科课程模式,将"活动"和"学科"共同纳入课程体系,形成课程结构不可分割的"两大板块",这无疑是适应素质教育要求的课程改革,是保证学生全面发展的重大举措。鼓励大胆实验,积极探索,普遍开设活动课程,不断深化课程改革,对素质教育的全面实施起到了直接推进作用。但也有些地方仍然存在形式上作了安排,实际上敷敷衍衍,效果自然不如人意。
作者
顾晓瑾
机构地区
上海市浦东新区合庆镇中心小学
出处
《新智慧》
2019年第33期27-27,39,共2页
关键词
活动课
语文素质
素质教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
盛伟民.
活动课在初中语文教学中的实践[J]
.陕西教育(教学),2010(10):6-7.
被引量:2
引证文献
1
1
黄艳娟.
在语文实践活动中提高学生语文素质[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(10):98-98.
1
王瑜.
“对口升学”班中机械制图课教学的做法与体会[J]
.南方农机,2020,51(2):120-120.
新智慧
2019年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部