特殊教育学校小学语文教学创新初探

特殊教育学校由于学生个体的差异性,在语文学科教学中,存在或多或少的问题,给课堂教学质量的提升带来了困难。特别是针对特殊学校小学语文教学,这是启蒙阶段的语文学习,他们在生理上有着缺陷,教师如何改革课堂教学方法,创新教学形式,让每位特殊群体学生都能得到发展,这是需要认真思考的问题。