论任务驱动法在初中数学教学中的应用

数学是初中阶段的核心必修课程,对培养学生的思维能力以及自主探究学习能力有重要作用。任务驱动法以教学任务为基础,引导学生在解决任务中学习知识和培养能力,是培养学生数学素养和应用能力的重要途径。因此,研究任务驱动法在初中数学教学中的应用策略有重要的现实意义。