基于语文核心素养的小学生语言表达交流能力培养

语文核心素养是学生面对真实的生活情境表现出来的综合性品质。语文核心素养是内隐性的素质,不是外显性的素质,需要通过设计具体语言表达与交流等语文学习活动才能显现出来。因此,教师在教学过程中要创造富有童趣的表达情境,营造轻松活泼的交流气氛,激发学生语言表达交流的热情,提高学生语文核心素养能力。