小学音乐合唱教学存在的问题及对策研究

目前,在整个小学音乐教学中,合唱已经是不可或缺的课程,小学生声音稚嫩、音量不大、音域狭窄等特点,相应地增加了合唱训练的难度,小学音乐教学对学生和教师都提出了新的要求,它要求学生能够更好地学习音乐课程,对教师而言,教学的技巧要更加熟练和不断创新,才能适应不断变化的英语教学。