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初中语文教学中情境教学法的应用路径
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摘要
初中语文教学应用情境教学法,需要教育工作者重视情境教学法的应用意义,以此为基础,实施多媒体技术运用、问题情境创设与加强师生互动等教学革新策略,实现情境教学法在初中语文课堂的有效应用,满足初中语文教学发展需求。
作者
张正敏
机构地区
重庆市辅仁中学校
出处
《新智慧》
2019年第32期7-7,共1页
关键词
初中
语文教学
情境教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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