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探究式教学法在高中生物课堂教学中的应用
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,越来越多的新型教育模式逐渐被运用到了各学科的教学过程中。通过在高中生物课堂中应用探究式教学法,引导学生自主进行实践操作,能够让学生更加直观地认识生物实验的过程,强化学生对生物知识点的理解与记忆。本文通过具体论述探究式教学法在高中生物课堂教学中的应用策略,旨在强化高中生物课堂的教学水平。
作者
罗凤芳
机构地区
江苏省仪征中学
出处
《新智慧》
2019年第32期4-4,共1页
关键词
探究式
高中生物
科学本色
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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