运用拟人化教学 活化初中数学课堂

在新时期,如何有效提升初中数学教学成效,活化教学课堂,逐渐成为广大初中数学教师最为关心的问题之一。本文将从拟人化教学的角度出发,在对其基本内涵与重要作用进行简要说明的基础上,结合具体教学实例,重点针对如何在初中数学教学中灵活运用拟人化教学,实现初中数学课堂的活化展开论述。