让学生从应用中体验数学乐趣——苏教版小学数学“量一量”综合实践活动例谈

综合与实践内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题,培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力。在小学数学教学中,可通过富有挑战性、综合性的数学实践活动,让学生从应用中体验数学乐趣。